Педагогический (научно-педагогический) состав

Информации о составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы

Персональный состав педагогических работников 2025 г.

Ф.И.О.	Должность	Перечень преподаваемых дисциплин	Уровень образования, квалификация	Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной...	Учёная степень	Учёное звание	Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического	Общий стаж работы	Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере	Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Белоусова Ирина Викторовна	Ведущий специалист, методист	Организационно-управленческая деятельность; Доступная среда; Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых	Высшее образование, социолог, преподаватель социологии	Социология	Кандидат социологических наук	Доцент	ГАУ ДПО «Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников социальной сферы», «Организация социального обслуживания получателей социальных услуг с учетом индивидуальной программы предоставления социальных услуг», 2022 г. ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», «Профессиональная деятельность методиста организации дополнительного образования», 2023 г.	29,11	2	«Организационно-управленческая деятельность в государственном учреждении»; «Организация обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг»; «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых: актуальные технологии»;
Вильямсон Ирина Анатольевна	Ведущий специалист, методист	Медиация; Социальная работа с семьей; Социальная работа с несовершеннолетними; Социальная реабилитация; Профилактическая работа с несовершеннолетними; Психолого-педагогическая деятельность	Высшее образование, экономист	Бухгалтерский учет, анализ и аудит			ГКУ КК «Краевой методический центр», «Современные подходы в организации подготовки и сопровождения замещающих родителей», 2022 г.; Краснодарский государственный институт культуры, «Арт-педагогика и арт-терапия», 2011 г.; КРИА ДПО, Психология, 2011 г., Санкт-Петербургский институт сказкотерапии «Подготовка сказкотерапевтов», 2012 г.; АНО Центр развития социальных проектов, г. Москва, «Служба «Дети в семье» как инструмент изменений региональной системы профилактики социального сиротства среди детей в возрасте до 4-х лет», 2024 г.	21,8	7	«Медиация и восстановительные технологии в работе с семьями и несовершеннолетними»; «Девиантное поведение подростков. Профилактика и коррекция»; «Жестокое обращение с детьми. Признаки, причины, модели реагирования»; «Профилактика зависимости от психоактивных веществ»; «Профилактика социального сиротства»; «Организация кратковременного присмотра и ухода за детьми-инвалидами, Стационарозамещающая технология «Социальная няня»; «Профессиональная переподготовка по профессии «Няня»
Волкова Екатерина Геннадьевна	Ведущий специалист, методист	Медиация; Социальная работа с семьей; Социальная работа с несовершеннолетними; Социальная реабилитация; Профилактическая работа с несовершеннолетними; Психолого-педагогическая деятельность	Высшее образование, психолог	Психология			ООО Учебный центр» «Профакадемия», «Посттравматическое стрессовое расстройство у детей и особенности психотерапевтической работы специалистов», 2023 г.; АНО Центр развития социальных проектов, г. Москва, «Служба «Дети в семье» как инструмент изменений региональной системы профилактики социального сиротства среди детей в возрасте до 4-х лет», 2024 г.	28,4	5	«Медиация и восстановительные технологии в работе с семьями и несовершеннолетними»; «Девиантное поведение подростков. Профилактика и коррекция»; «Жестокое обращение с детьми. Признаки, причины, модели реагирования»; «Профилактика зависимости от психоактивных веществ»; «Профилактика социального сиротства»; «Организация кратковременного присмотра и ухода за детьми-инвалидами. Стационарозамещающая технология «Социальная няня»; «Профессиональная переподготовка по профессии «Няня»
Каганович Олеся Викторовна	Заместитель начальника отдела	Организационно-управленческая деятельность; Доступная среда; Социальная работа с пожилыми и инвалидами; Конфликтология; Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых; Социальное обслуживание населения; Конструктивное взаимодействие	Высшее образование, психолог, преподаватель психологии	Психология			ООО «Издательство «Учитель», «Оценка профессиональных компетенций и саморазвитие педагогов в условиях дистанта», 2023 г.; АНО «НИИДПО», «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», 2019 г.; ЧУДПО «Университет «Первое сентября», г. Москва, «Коучинговые стратегии во взаимодействии с родителями», 2024 г.	17,10	11	«Организационно-управленческая деятельность в государственном учреждении»; «Организация обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг»; «Организация работы с членами приемной семьи для пожилого гражданина и инвалида»; «Современные технологии социальной работы с пожилыми и инвалидами»; «Технологии конструктивного взаимодействия»; «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых: актуальные технологии»; «Организация социального обслуживания граждан в рамках индивидуальной программы предоставления социальных услуг»; «Основные принципы и подходы к эффективному взаимодействию с целевыми группами»
Колимбет Галина Борисовна	Главный специалист, психолог	Социальная психология; Психологические технологии и техники; Психологическое консультирование; Социальнопсихологическое сопровождение семей с несовершеннолетними; Психология суицидального поведения; Профессиональное выгорание	Высшее образование, психолог, преподаватель	Психология			Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», 2024 г.	32,10	12	«Социально-психологическое сопровождение семей с детьми и подростками»; «Основы психологического консультирования»; «Психологические технологии работы в социальной сфере. Арттерапия»; «Краткосрочная психологическая помощь семье в кризисной ситуации»; «Суицид: психологическая помощь и сопровождение»; «Современные подходы в организации подготовки и сопровождения замещающих родителей»; «Психопрофилактика и коррекция психологических проблем у детей и подростков»
Кондратенко Екатерина Викторовна	Главный специалист	Организационно-управленческая деятельность; Доступная среда; Социальная работа с пожилыми и инвалидами; Конфликтология; Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых; Социальное обслуживание населения; Конструктивное взаимодействие; Экспертная деятельность	Высшее образование, специалист по социальной работе	Социальная работа	Кандидат социологических наук	Доцент	АНО «НИИДПО», «Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях», 2023 г.; Группа компаний Профи-Юг», «Педагогика и методика профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», 2021 г.; АНО «НИИДПО», «Практическая психология. Технология оказания психологических услуг населению и организациям», 2023 г.; БФ помощи пожилым людям и инвалидам «Старость в радость», «Обучение основам преподавания методики определения потребности в уходе», 2024 г.	18,3	3	«Организационно-управленческая деятельность в государственном учреждении»; «Организация обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг»; «Организация работы с членами приемной семьи для пожилого гражданина и инвалида»; «Современные технологии социальной работы с пожилыми и инвалидами»; «Технологии конструктивного взаимодействия»; «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых: актуальные технологии»; «Организация социального обслуживания граждан в рамках индивидуальной программы предоставления социальных услуг»; «Основные принципы и подходы к эффективному взаимодействию с целевыми группами»; «Экспертная деятельность по определению индивидуальной потребности граждан в социальном обслуживании, в том числе в социальных услугах по уходу»
Мальцева Ирина Викторовна	Ведущий специалист, методист	Организационно-управленческая деятельность; Доступная среда; Социальная работа с пожилыми и инвалидами; Конфликтология; Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых; Социальное обслуживание населения; Конструктивное взаимодействие; Экспертная деятельность	Высшее образование, психолог, преподаватель	Психология			АНО «НИИДПО», «Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах», 2024 г.; БФ помощи пожилым людям и инвалидам «Старость в радость», «Обучение основам преподавания методики определения потребности в уходе», 2024 г.	21,7	9	«Организационно-управленческая деятельность в государственном учреждении»; «Организация обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг»; «Организация работы с членами приемной семьи для пожилого гражданина и инвалида»; «Современные технологии социальной работы с пожилыми и инвалидами»; «Технологии конструктивного взаимодействия»; «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых: актуальные технологии»; «Организация социального обслуживания граждан в рамках индивидуальной программы предоставления социальных услуг»; «Основные принципы и подходы к эффективному взаимодействию с целевыми группами»; «Экспертная деятельность по определению индивидуальной потребности граждан в социальном обслуживании, в том числе в социальных услугах по уходу»
Морозова Елена Константиновна	Главный специалист, психолог	Социальная психология; Психологические технологии и техники; Психологическое консультирование; Социальнопсихологическое сопровождение семей с несовершеннолетними; Психология суицидального поведения; Профессиональное выгорание	Высшее образование, психолог, преподаватель психологии	Психология			Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», 2024 г.; Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, «Основы интегративной супервизии», 2024 г.; Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, «Когнитивно-поведенческая терапия: теория, стратегия, техники»; 2024 г.; Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, «Технологии и техники работы с острой травмой, кризисными состояниями, ПТСР и кПТСР», 2024 г.	35,7	11	«Социально-психологическое сопровождение семей с детьми и подростками»; «Основы психологического консультирования»; «Психологические технологии работы в социальной сфере. Арттерапия»; «Краткосрочная психологическая помощь семье в кризисной ситуации»; «Суицид: психологическая помощь и сопровождение»; «Современные подходы в организации подготовки и сопровождения замещающих родителей»; «Психопрофилактика и коррекция психологических проблем у детей и подростков»
Мухина Ирина Геннадьевна	Главный специалист	Медиация; Социальная работа с семьей; Социальная работа с несовершеннолетними; Социальная реабилитация; Профилактическая работа с несовершеннолетними; Психолого-педагогическая деятельность	Высшее образование, специалист, преподаватель истории и общественно-политических дисциплин	История	Кандидат исторических наук	Доцент	ООО «Московский институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов», «Социально-психологическое сопровождение неблагополучных, кризисных и дисфункциональных семей в работе специалистов социальных служб», 2023 г.; АНО Центр развития социальных проектов, г. Москва, «Служба «Дети в семье» как инструмент изменений региональной системы профилактики социального сиротства среди детей в возрасте до 4-х лет», 2024 г.	37,6	29	«Медиация и восстановительные технологии в работе с семьями и несовершеннолетними»; «Девиантное поведение подростков. Профилактика и коррекция»; «Жестокое обращение с детьми. Признаки, причины, модели реагирования»; «Профилактика зависимости от психоактивных веществ»; «Профилактика социального сиротства»; «Организация кратковременного присмотра и ухода за детьми-инвалидами. Стационарозамещающая технология «Социальная няня»; «Профессиональная переподготовка по профессии «Няня»
Оганова Римма Робертовна	Ведущий специалист, методист	Медиация; Социальная работа с семьей; Социальная работа с несовершеннолетними; Социальная реабилитация; Профилактическая работа с несовершеннолетними; Психолого-педагогическая деятельность	Высшее образование, социальный педагог	Педагогика и психология девиантного поведения			ЧОУ ДПО «Национальный институт защиты детства» «Организация работы междисциплинарной команды по восстановлению семьи самостоятельно справляться с кризисом», 2023 г.; АНО «НИИДПО», «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», 2018 г.; АНО Центр развития социальных проектов, г. Москва, «Служба «Дети в семье» как инструмент изменений региональной системы профилактики социального сиротства среди детей в возрасте до 4-х лет», 2024 г.	6,6	6	«Медиация и восстановительные технологии в работе с семьями и несовершеннолетними»; «Девиантное поведение подростков. Профилактика и коррекция»; «Жестокое обращение с детьми. Признаки, причины, модели реагирования»; «Профилактика зависимости от психоактивных веществ»; «Профилактика социального сиротства»; «Организация кратковременного присмотра и ухода за детьми-инвалидами. Стационарозамещающая технология «Социальная няня»; «Профессиональная переподготовка по профессии «Няня»
Пирожков Евгений Донатович	Главный специалист	Организационно-управленческая деятельность; Доступная среда; Социальная работа с пожилыми и инвалидами; Конфликтология; Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых, Социальное обслуживание населения; Конструктивное взаимодействие	Высшее образование, учитель русского языка и литературы	Русский язык и литература			АНО ДПО «ИОЦПКиП «Мой университет», г. Петрозаводск, «Организация деятельности педагога дополнительного образования в современных условиях», 2024 г.	31,1	6	«Организационно-управленческая деятельность в государственном учреждении»; «Организация обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг»; «Организация работы с членами приемной семьи для пожилого гражданина и инвалида»; «Современные технологии социальной работы с пожилыми и инвалидами»; «Технологии конструктивного взаимодействия»; «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых: актуальные технологии»; «Организация социального обслуживания граждан в рамках индивидуальной программы предоставления социальных услуг»; «Основные принципы и подходы к эффективному взаимодействию с целевыми группами»; «Экспертная деятельность по определению индивидуальной потребности граждан в социальном обслуживании, в том числе в социальных услугах по уходу»
Плешакова Елена Александровна	Главный специалист	Социальная работа с семьей; Социальная работа с несовершеннолетними; Социальная реабилитация; Профилактическая работа с несовершеннолетними	Высшее образование, экономист	Бухгалтерский учет и аудит			ГОУ ВПО «Кубанский государственный университет», «Юриспруденция», 2005 г.; АНО ДПО «Группа компаний Профи-Юг», «Педагогика и методика профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», 2025 г.	34,4		«Девиантное поведение подростков. Профилактика и коррекция»; «Жестокое обращение с детьми. Признаки, причины, модели реагирования»; «Профилактика зависимости от психоактивных веществ»; «Профилактика социального сиротства»; «Организация кратковременного присмотра и ухода за детьми-инвалидами. Стационарозамещающая технология «Социальная няня»; «Профессиональная переподготовка по профессии «Няня»
Попова Людмила Владимировна	Ведущий специалист, методист	Медиация; Социальная работа с семьей; Социальная работа с несовершеннолетними; Социальная реабилитация; Профилактическая работа с несовершеннолетними	Высшее образование, библиотекарь, библиограф	Библиотековедение, библиография			Московская академия профессиональных компетенций, «Практика дополнительного образования и актуальные педагогические технологии» 2021 г.; АНО «НИИДПО», «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», 2018 г.; АНО Центр развития социальных проектов, г. Москва, «Служба «Дети в семье» как инструмент изменений региональной системы профилактики социального сиротства среди детей в возрасте до 4-х лет», 2024 г.	22,9	7	«Медиация и восстановительные технологии в работе с семьями и несовершеннолетними»; «Девиантное поведение подростков. Профилактика и коррекция»; «Жестокое обращение с детьми. Признаки, причины, модели реагирования»; «Профилактика зависимости от психоактивных веществ»; «Профилактика социального сиротства»; «Организация кратковременного присмотра и ухода за детьми-инвалидами. Стационарозамещающая технология «Социальная няня»; «Профессиональная переподготовка по профессии «Няня»
Руденко Светлана Викторовна	Ведущий специалист, методист	Социальная психология; Психологические технологии и техники; Психологическое консультирование; Социально- психологическое сопровождение семей с несовершеннолетними; Психология суицидального поведения; Профессиональное выгорание	Высшее образование, психолог, преподаватель психологии	Психология			АНО ДПО «НАДПО», «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2023 г.; «Техника гипноза в психологическом консультировании», 2023 г.; АНО ДПО «НАДПО», «Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров», 2024 г.	34,4	2	«Социально-психологическое сопровождение семей с детьми и подростками»; «Основы психологического консультирования»; «Психологические технологии работы в социальной сфере. Арттерапия»; «Краткосрочная психологическая помощь семье в кризисной ситуации»; «Суицид: психологическая помощь и сопровождение»; «Современные подходы в организации подготовки и сопровождения замещающих родителей»; «Психопрофилактика и коррекция психологических проблем у детей и подростков»
Савенко Никита Андреевич	Ведущий специалист, методист	Организационно-управленческая деятельность; Доступная среда; Социальная работа с пожилыми и инвалидами; Конфликтология; Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых, Социальное обслуживание населения; Конструктивное взаимодействие	Высшее образование, магистр	История			ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», «Применение социальных сетей в процессе дополнительного образования», 2024 г.; АНО ДПО «Группа компаний Профи-Юг», «Педагогика и методика профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», 2021 г.	3,7	2	«Организационно-управленческая деятельность в государственном учреждении»; «Организация обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг»; «Организация работы с членами приемной семьи для пожилого гражданина и инвалида»; «Современные технологии социальной работы с пожилыми и инвалидами»; «Технологии конструктивного взаимодействия»; «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых: актуальные технологии»; «Организация социального обслуживания граждан в рамках индивидуальной программы предоставления социальных услуг»; «Основные принципы и подходы к эффективному взаимодействию с целевыми группами»
Семеютина Светлана Алексеевна	Ведущий специалист, методист	Организационно-управленческая деятельность; Доступная среда; Социальная работа с пожилыми и инвалидами; Конфликтология; Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых; Социальное обслуживание населения; Конструктивное взаимодействие	Высшее образование, преподаватель педагогики и психологии дошкольного учреждения, методист дошкольного учреждения	Педагогика и психология			ООО «Инфоурок» «Особенности реализации адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с РАС», 2023 г.; АНО ДПО «Центр профессионального развития ПРОФИ «Педагогика и методика профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», 2020 г.	38,3	5	«Организационно-управленческая деятельность в государственном учреждении»; «Организация обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг»; «Организация работы с членами приемной семьи для пожилого гражданина и инвалида»; «Современные технологии социальной работы с пожилыми и инвалидами»; «Технологии конструктивного взаимодействия»; «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых: актуальные технологии»; «Организация социального обслуживания граждан в рамках индивидуальной программы предоставления социальных услуг»; «Основные принципы и подходы к эффективному взаимодействию с целевыми группами»
Томенко Светлана Сергеевна	Ведущий специалист, психолог	Социальная психология; Психологические технологии и техники; Психологическое консультирование; Социальнопсихологическое сопровождение семей с несовершеннолетними; Психология суицидального поведения; Профессиональное выгорание	Высшее образование, педагог-психолог	Педагогика и психология			АНОДПО «Центр профессионального развития ПРОФИ», «Педагогика и методика профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», 2020 г.; АНО ДПО «АМО», «Телесно-ориентированная психотерапия», 2023 г.; Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», 2024 г.; АНО ДПО «НАДПО» «Работа со сновидениями в практике психолога», 2024 г.	23,9	5	«Социально-психологическое сопровождение семей с детьми и подростками»; «Основы психологического консультирования»; «Психологические технологии работы в социальной сфере. Арттерапия»; «Краткосрочная психологическая помощь семье в кризисной ситуации»; «Суицид: психологическая помощь и сопровождение»; «Современные подходы в организации подготовки и сопровождения замещающих родителей»; «Психопрофилактика и коррекция психологических проблем у детей и подростков»
Штефан Виктория Васильевна	Ведущий специалист, методист	Медиация; Социальная работа с семьей; Социальная работа с несовершеннолетними; Социальная реабилитация; Профилактическая работа с несовершеннолетними; Психолого-педагогическая деятельность	Высшее образование, преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию, воспитатель	Дошкольная педагогика и психология			АНО Центр развития социальных проектов, «Медиация в образовательной организации и эффективные технологии работы с подростками», 2022 г.; АНО Центр развития социальных проектов, г. Москва, «Служба «Дети в семье» как инструмент изменений региональной системы профилактики социального сиротства среди детей в возрасте до 4-х лет», 2024 г.	25,6	4	«Медиация и восстановительные технологии в работе с семьями и несовершеннолетними»; «Девиантное поведение подростков. Профилактика и коррекция»; «Жестокое обращение с детьми. Признаки, причины, модели реагирования»; «Профилактика зависимости от психоактивных веществ»; «Профилактика социального сиротства»; «Организация кратковременного присмотра и ухода за детьми-инвалидами. Стационарозамещающая технология «Социальная няня»; «Профессиональная переподготовка по профессии «Няня»